صحت

جب اسکول آن لائن جاتے ہیں ، تو یہ بچے پیچھے رہ جاتے ہیں

پورے ملک میں والدین کی طرح ، کیلیفورنیا کے ویلےجو میں 43 سالہ تنہا والدہ نے گذشتہ موسم بہار میں اپنے بچوں کو آن لائن کلاسوں میں تشریف لے جانے میں مدد کرنے کے لئے جدوجہد کرتے ہوئے کئی دن گزارے۔ اس نے اپنی بیٹیوں کو پیچھے گرتے دیکھا ، لیکن اکثر اس بات پر یقین نہیں رکھتا تھا کہ مدد کس طرح کی جائے۔

اب اسے اندیشہ ہے کہ اس کی نئی ملازمت بھی خطرے میں پڑسکتی ہے ، چونکہ اس کی بیٹیاں جن اسکولوں میں پڑھتی ہیں وہ ایک بار پھر آن لائن پڑھانا شروع کردیں گی۔

برنٹ کا کہنا ہے کہ “ان کے ساتھ فاصلاتی تعلیم حاصل کرنے کے ساتھ ، مجھے یہ جاننے کا کوئی طریقہ نہیں ہے کہ میں ملازمت رکھ سکتا ہوں ، اور میں کس طرح کے اوقات کام کرسکتا ہوں۔” اور اس سے بھی زیادہ تکلیف دہ ، وہ ہے ، جس کی وجہ وہ اپنے بچوں کو تعلیمی لحاظ سے ہار رہی ہے۔

وہ کہتی ہیں ، “مجھے ایسا نہیں لگتا کہ میرے بچوں نے (گذشتہ موسم بہار) میں کچھ سیکھا تھا ، اور وہ اس بات سے خوفزدہ ہیں کہ نیا تعلیمی سال ، جو 17 اگست سے شروع ہوگا ، اس سے اور بھی بہت کچھ لائے گا۔

ملک کے کچھ 56 ملین سے زائد طلباء دور دراز کے جدید ماحول میں فروغ پزیر ہیں. لیکن وبائی امراض کے دوران فاصلاتی تعلیم کی طرف آنے والی تبدیلی کا انکشاف ہوا ہے پورے امریکہ کے نظام تعلیم میں طویل عرصے سے عدم مساوات، سماجی و اقتصادی کے ساتھ ڈیجیٹل تقسیم کو اجاگر کرنا ، علاقائی اور نسلی لائنیں
ڈیوک یونیورسٹی کے ایک ماہر ، اسکول کی عمر کے لاکھوں بچے گھروں میں بغیر انٹرنیٹ انٹرنیٹ سروس ، تیز رفتار انٹرنیٹ ، کمپیوٹر آلات تک رسائی یا والدین کی مدد کے بغیر رہتے ہیں۔ اس ہفتے صحافیوں کو بتایا.

ابتدائی بچپن کی نشوونما کا مطالعہ کرنے والے پروفیسر کینتھ ڈوج کا کہنا ہے ، “آن لائن تعلیم میں حصہ لینے کے ل home ، تقریبا 12 8،6 ملین بچے ، کے 12 سال کی عمر کے گھر میں ضروری سامان نہیں رکھتے ہیں۔” “یہ امریکہ میں 6 میں سے 1 میں سے ایک بچوں کی ہے۔”

اور برنیت جیسے والدین جو سی این این کے ساتھ گفتگو کرتے ہیں کہتے ہیں کہ جب اسکول کا سال قریب آرہا ہے تو وہ اپنے بچوں کے مستقبل کے لئے پریشان ہیں۔ کچھ کا کہنا ہے کہ وہ اپنے بچوں کی مدد کے لئے بیتاب ہیں ، لیکن اس بارے میں یقین نہیں ہے کہ کہاں بدلے جائیں۔

برنٹ کا کہنا ہے کہ ، “جب آپ دنیا کے لئے انتخاب کرتے ہیں تو ، اسے دنیا کو فٹ کرنے کی ضرورت ہوتی ہے ، نہ کہ اس میں بسنے والے افراد کے کچھ گروہ۔” “مجھے لگتا ہے کہ ایسے فیصلے جو ابھی حکومت لے رہے ہیں ، وہ کچھ لوگوں پر اتنا اثر نہیں کرتے ہیں جتنا وہ دوسروں پر اثر انداز کرتے ہیں۔”

اس ضروری کارکن نے اپنے بیٹے کو ویب کیم پر دیکھنے کی کوشش کی

وہ اسٹرابیری کھیتوں میں اپنی نوکری پر جانا نہیں روک سکتی تھی ، حالانکہ اس کا نوعمر بیٹا اسکول سے گھر تھا اور آن لائن کلاسیں لے رہا تھا۔ تو کارمین ، اکیلی ماں آکسنارڈ ، کیلیفورنیا میں ، جس نے صرف اپنے پہلے نام سے ہی شناخت کرنے کو کہا ، اس نے کام کرنے کے دوران اپنے فون کے ذریعے اس پر نگاہ رکھنے کے لئے ایک کیمرہ لگایا۔

اپنے 14 سالہ بیٹے کو اپنے ٹیبلٹ کے ساتھ ٹیبل پر بیٹھے دیکھ کر کھیت مزدور کو ذہنی سکون ملا – یہاں تک کہ اس نے اپنے اسکول سے آوازیں سنانا شروع کردیں۔

“اچانک مجھے ان کے اساتذہ کی طرف سے پیغامات آنے لگے کہ انہوں نے اپنا کام مکمل نہیں کیا ہے۔” “اگرچہ میں اس کی نگرانی کر رہا تھا ، میں نے اسے وہاں اپنے ٹیبلٹ پر دیکھا ، وہ واقعی میں کام نہیں کررہا تھا۔ اس نے بہت سارے کاموں کو کالعدم کردیا۔”

کارمین کا کہنا ہے کہ وہ مایوس ہوچکی ہیں اور نہیں جانتی ہیں کہ تعلیمی سال دوبارہ شروع ہونے کے بعد انہیں کیا کرنا ہے۔ اس نے خود ہی دیکھا ہے کہ ان بچوں کے لئے جو اسکول کے دن گھر میں ان کے ساتھ والدین نہیں رکھتے ہیں ان سے رابطہ منقطع ہوجانا یا پیچھے پڑ جانا کتنا آسان ہے۔

“یہ ایک ایسا مسئلہ ہے جس سے یقینی طور پر غیر آمدنی سے کم آمدنی والے خاندان متاثر ہوتے ہیں جو وہ اضافی مدد فراہم نہیں کرسکتے ہیں۔” ڈاج کہتے ہیں. “لیکن نہ صرف کم آمدنی والے خاندان۔ امریکہ میں دس لاکھ اسکول جانے والے بچوں کے والدین ہیں جو صحت کی دیکھ بھال کرنے والے کارکن ہیں یا پہلے جواب دہندگان ، پولیس ، فائر وغیرہ ہیں ، اور وہ گھر پر نہیں ہیں۔

“یہاں ایک غلط مفروضہ ہے کہ ہر فرد ، تمام بالغ ، گھر میں موجود ہیں جس میں کچھ کرنا نہیں ہے اور وہ اپنے بچوں کی نگرانی کرسکتے ہیں۔”

اس کی بیٹی کا لیپ ٹاپ ٹوٹتا رہا

راقیل لوپیز رومیرو کا کہنا ہے کہ یہ بار بار ہوا۔ اسکول سے جاری لیپ ٹاپ اس کی 9 سالہ بیٹی کو اپنی کلاسوں کے لئے درکار موسم بہار میں متعدد بار ٹوٹ گیا۔ لوپیز کہتے ہیں اور ہر بار ، اسے ٹھیک کرنے میں کچھ دن لگیں گے کیوں کہ دوسرے لوگ بھی اپنے لیپ ٹاپ کی مرمت کے منتظر تھے۔

“آپ کو ملاقات کے لئے سائن اپ کرنا پڑے گا اور انتظار کرنا پڑے گا۔”

اسی وجہ سے ، لوپیز کا کہنا ہے کہ ان کی بیٹی اور دیگر بے شمار طالب علم سیکھنے کے دن سے محروم رہے ہیں۔

کیلیفورنیا ، کیلیفیکو میں والدہ کی خواہش ہے کہ ان کا کنبہ زیادہ قابل اعتماد کمپیوٹر خرید سکے۔ لیکن وہ کہتی ہیں کہ جب ان کے شوہر کام کررہے ہیں تو اس وبائی مرض کے دوران اپنے بچوں کی دیکھ بھال کے ل she ​​انہیں اپنا فارم ورکر ملازمت چھوڑنا پڑا تھا ، اور ان کا کنبہ کم آمدنی کے حصول کے لئے جدوجہد کررہا ہے۔

“ہمیں کرایہ ، بجلی ، پانی دینا پڑتا ہے۔ … ہم کمپیوٹر نہیں خرید سکتے ہیں۔” “آپ یا تو کھاتے ہیں ، یا آپ اس طرح کی چیزیں خریدتے ہیں۔”

جوس ایسکوبار نے اپنا لیپ ٹاپ 21 مئی 2020 کو میساچوسٹس کے برائٹن میں رکھا تھا۔ ایسکوبار نے بوسٹن گلوب کو بتایا کہ اس کے اسکول نے آن لائن سیکھنے کے لئے دیا ہوا لیپ ٹاپ کام نہیں کرتا تھا۔

یہ ایک ایسا مسئلہ ہے جو لورینا ٹول رومین کو شکست دیتا ہے۔

“جب میں اپنے طلباء کے بارے میں سوچتا ہوں تو ، میں اس کے بارے میں سوچتا ہوں کہ ہم مستقبل میں انھیں کس طرح دیکھیں گے ، وہ کیا حاصل کرسکتے ہیں ، جہاں وہ تعلیمی لحاظ سے موجود ہیں ، کیونکہ اس خاص لمحے میں ان کے پاس وسائل کی کمی تھی۔ “وہی سمجھتی ہیں جس سے مجھے سب سے زیادہ خوف آتا ہے ،” وہ کہتی ہیں ، “یہ جانتے ہوئے کہ وہاں رسائ کے بڑے فرق موجود ہیں۔”

ٹول-رومین ، ایم ایم اسکولس ، ٹیکساس اور نیو یارک میں مقیم غیر منفعتی تنظیموں کا شریک بانی ہے جو غیر دستاویزی طالب علموں کی مدد کرتا ہے۔ اس کا کہنا ہے کہ ، وبائی امراض نے تارکین وطن کے خاندانوں کو درپیش دباؤ کی بڑھتی ہوئی فہرست میں اضافہ کیا ہے۔

وہ کہتی ہیں ، “ہم اس طویل مدتی کے نتائج کو محسوس کرتے ہیں۔

جارجیا اسٹیٹ یونیورسٹی میں سیکھنے والی ٹکنالوجی کے اسسٹنٹ پروفیسر جینیفر ڈارلنگ-اڈوانا کا کہنا ہے کہ اضافی منصوبہ بندی کے وقت کی بدولت نئے تعلیمی سال میں معاملات مختلف انداز میں ادا ہوسکتے ہیں۔

“مجھے یقین ہے کہ اب بھی کنکیس موجود رہیں گے ، اور اگر انفیکشن کی شرح میں وقت کے ساتھ ساتھ بدلاؤ یا اضافہ ہوتا ہے تو آخری لمحات میں تبدیلیاں آئیں گی۔” “لیکن میں جانتا ہوں کہ اس زوال کو زیادہ آسانی سے چلانے کے لئے ابھی کتنے اساتذہ اور انتظامیہ کام کر رہے ہیں۔”

اس نے دیکھا ہے کہ جب طلبا گھر پر انٹرنیٹ حاصل کرنے کے لئے جدوجہد کرتے ہیں تو کیا ہوتا ہے

ہیوسٹن میں اسکول کے منتظم ڈیوڈ لوپیز کا کہنا ہے کہ گذشتہ سال جب کلاسز آن لائن شفٹ ہوئیں تو اس بات کو یقینی بنانا کہ طلبا کو کمپیوٹر اور تیز رفتار انٹرنیٹ تک رسائی حاصل ہے۔

اساتذہ اور طلباء کو جلدی سے احساس ہوا کہ کم لاگت والے انٹرنیٹ منصوبے جن میں بہت سے لوگوں نے آن لائن کلاسوں کو سنبھالنے کے لئے تیز رفتار نہیں بنایا تھا۔

ان کا کہنا ہے کہ ، “جب آپ کا انٹرنیٹ اس کے لئے بہت سست ہوتا ہے تو حمایت حاصل کرنے کی کوشش کرنا کسی استاد کے ساتھ ویڈیو کانفرنسنگ کرنا واقعی مشکل تھا۔”

لوپیز کہتے ہیں کہ ایک فیملی جس کے ساتھ وہ کام کرتا ہے ، کو گرمیوں کے دوران ان کا انٹرنیٹ بند کرنے کا فیصلہ کرنے پر مجبور کیا گیا کیونکہ وہ اس کی استطاعت نہیں رکھتے تھے۔

اس کا مطلب ہے کہ ان کا بیٹا سمر اسکول نہیں پڑ سکتا تھا۔

“یہ ان کے لئے ترجیحی بل نہیں تھا ، کیونکہ رقم پہلے ہی کم تھی اور انہیں کرایہ ادا کرنے کی ضرورت تھی ،” وہ کہتے ہیں۔ “والدین کو بچوں کی تعلیم تک رسائی کم کرنے کے فیصلے کرنے پڑتے ہیں کیونکہ انہیں کرایہ ادا کرنا پڑتا ہے اور کھانا تلاش کرنا پڑتا ہے۔”

والدین اور بچوں نے 15 اپریل ، 2020 کو بیل ، کیلیفورنیا میں دور دراز کی تعلیم کے لئے لیپ ٹاپ کمپیوٹرز کا انتخاب کیا۔
پچھلی بہار میں ، کچھ اسکولوں نے متنبہ کیا تھا کہ وہ دیکھ رہے ہیں آن لائن کلاسوں سے محروم طلبا کی بڑھتی ہوئی تعداد.

یہ ایک ایسا رجحان ہے جو موسم خزاں میں دہرا سکتا ہے۔

“امریکہ میں کم سے کم تین آمدنی والے طالب علم اس وقت تک دور دراز کی تعلیم میں مناسب طور پر حصہ نہیں لے سکیں گے جب تک کہ ہم کچھ نہ کریں ، کیوں کہ ان تک رسائی نہیں ہے۔ اس کا موازنہ متوسط ​​آمدنی والے طلباء میں سے تقریبا 7 ساڑھے سات فیصد ہے ،” ڈاج کہتے ہیں۔ “تو کم آمدنی والے طلباء کے لگ بھگ چار گنا دور دراز کی تعلیم سے بند رہنے جارہے ہیں۔”

ڈوج کا کہنا ہے کہ اس سے پائیدار نتائج کے ساتھ کامیابی کے بڑھتے ہوئے فاصلے کا سبب بن سکتا ہے۔

“وہ کہتے ہیں ،” 9 سالہ بچے کی زندگی کا ایک سال اس بچے کی زندگی کا ایک بہت بڑا تناسب ہے ، اور وہ بچہ مستقل طور پر پیچھے رہ جائے گا جب تک کہ ہم ان پریشانیوں کا سامنا نہ کریں۔ “

اسے خوف ہے کہ اس کی خصوصی ضروریات کا طالب علم ‘خاک میں مل گیا’ ہے

برنیٹ کا کہنا ہے کہ وہ خاص طور پر اس بات پر تشویش میں مبتلا ہیں کہ ان کی 13 سالہ بیٹی ، جو آٹزم اور ADHD ہے کے بعد کیا ہوگا۔

“مجھے ایسا ہی لگتا ہے جیسے وہ خاک میں مل جائے گی۔”

برنیٹ کو آخر کار ایسا محسوس ہوا جیسے وہ اپنی بیٹی کی تشخیص کے بعد 2019 میں اسکول میں اچھی جگہ پر پہنچ گئے ہوں گے۔ لیکن انھیں خدشہ ہے کہ پچھلے کچھ مہینوں میں ہونے والی پیشرفت کو ختم کردیا ہے۔

برنیٹ کا کہنا ہے کہ “ابھی وہ دوسرے بچوں کی طرح ہی حالت میں ہے ، لیکن بدتر ، کیونکہ اس کا دماغ دوسرے بچوں کی طرح یکساں نہیں ہے۔” “ان کی طرح ہی گلیوں کے نیچے بہہ جانے کے ساتھ ہی ، وہ بھی اس کے نیچے اضافی طور پر بہہ رہی ہیں ، کیوں کہ اسے پتہ ہی نہیں چل رہا ہے کہ کیا ہو رہا ہے۔”

جارجیا اسٹیٹ یونیورسٹی کے ڈارلنگ-اڈوانا کا کہنا ہے کہ بہت سارے طلباء جنہیں روایتی کلاس روم میں اضافی مدد کی ضرورت ہوتی ہے ، جیسے انگریزی زبان کے سیکھنے والوں یا خصوصی تعلیم کے پروگراموں میں طلباء ، ان کو حاصل نہیں ہوا تھا کیونکہ وبائی امراض کی وجہ سے ورچوئل سیکھنے کی طرف تیزی سے شفٹ ہونا پڑتا ہے۔

“یہ ایک جاری جدوجہد ہونے والی ہے ،” وہ کہتی ہیں۔ “مواقع موجود ہیں اور ایسے طریقے ہیں کہ ٹیکنالوجی کو حقیقت میں زیادہ سے زیادہ انفرادی یا ذاتی نوعیت کی تعلیم مہیا کرنے کے لئے استعمال کیا جاسکتا ہے … لیکن قلیل مدت میں بہت سارے طلباء کی تعلیم جن کی مخصوص ضرورت ہوتی ہے اور انفرادی نوعیت کے مختلف منصوبوں کے حامل افراد ہوسکتے ہیں۔ اعلی معیار کی تعلیم فراہم نہیں کی ہے۔ “

مشیل برنیٹ اپنی 13 سالہ بیٹی الیاجہ اور 9 سالہ بیٹی نماریانہ کے ساتھ کیلیفورنیا کے والجے میں واقع اپنے گھر پر بیٹھی ہیں۔

ڈارلنگ اڈوانا ، جنہوں نے اسکولوں کے ساتھ بہتر آن لائن تعلیم کے پروگراموں کی ترقی میں مدد کرنے کے لئے کام کیا ہے ، کا کہنا ہے کہ انھوں نے کچھ ایسے خاندانوں سے بات کی ہے جنہوں نے گھر میں اپنے طلباء کی تعلیم میں بہتری دیکھی ہے۔

“میں نے اس کے دونوں اطراف کے والدین سے سنا ہے۔ مثال کے طور پر ، ایک والدین جو اے ڈی ایچ ڈی کے ساتھ طالب علم کے ساتھ ہے – اچانک گھومنے پھرنے کے لئے تھوڑا سا تھوڑا سا وقت نکالنے کے قابل ہونے کی وجہ سے ، وہ ان کی توجہ مرکوز کرنے میں مدد کر رہا ہے۔” کا کہنا ہے کہ.

برنیٹ کا کہنا ہے کہ ان کی بیٹی گھر میں سیکھنے میں زیادہ پر سکون نظر آتی ہے اور ہوسکتا ہے کہ زیادہ فاصلاتی سیکھنے والے پروگرام سے اس کی نشوونما ہوسکتی ہے ، لیکن انہیں اس بات کی تشویش ہے کہ اسکول اتنی بڑی توجہ پر مرکوز ہیں کہ وہ کس طرح مدد کرنے پر غور نہیں کررہے ہیں۔ خاص ضرورت کے حامل طلباء.

انہوں نے گذشتہ چند مہینوں میں اس احساس سے راحت حاصل کی ہے کہ یہاں بہت سارے کنبے موجود ہیں۔ وہ اپنے گھر ، ملازمت اور سب سے زیادہ اپنے بچوں کی تعلیم کے اہم سالوں سے محروم ہونے کی فکر میں ہیں۔

“مجھے اپنے نفس سے باہر جانے کے لئے بہت کچھ کرنا پڑا۔ …. مجھے احساس ہوا کہ میں اکیلی نہیں تھی ،” وہ کہتی ہیں۔

برنیٹ اب جانتا ہے کہ وہ تنہا نہیں ہے۔ وہ چاہتی ہیں کہ عہدیداروں کو بھی اس کا احساس ہو۔

سی این این کے کوڈی میک کلائی نے اس رپورٹ میں تعاون کیا۔


Health News by Editor

Show More

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button
Close
Close